Als ausgebildete Glückslehrerin fokussiere ich das Lernziel Wohlbefinden - in Schulen, bei der Arbeit und für dich ganz persönlich!

Hi, ich bin Kaja.

Mein Herzenswunsch ist, dass psychologisches Wohlbefinden kein Privileg oder Zufallsprodukt bleibt. Eine wichtige Grundvoraussetzung dafür ist nach meinem Erleben und auch wissenschaftlichen Erkenntnissen, dass wir uns selbst besser kennenlernen und erfahren, wie wir gut für uns und auch unser Wohlbefinden sorgen können. Damit einher geht die Frage, wo und wie wir das lernen können? 

Ein tolles Konzept was genau da ansetzt, ist das „Schulfach Glück“. Es schafft einen Rahmen für bewusste Persönlichkeitsentwicklung, um das Lernziel Wohlbefinden schon in Schule zu verankern.
Als ausgebildete Coach (EASC) und zertifizierte Glückslehrerin setze ich mich dafür ein, das Lernziel Wohlbefinden durch bewusste Persönlichkeitsentwicklung in Schulen zu bringen und arbeite mit Teams und anderen Interessierten, die sich eine Begleitung auf ihrer persönlichen Reise wünschen.
 

„Ich kann mir nicht immer aussuchen welches Spiel ich spiele, mit welchen Mitspielern ich an einem Tisch sitze oder wie die Würfel fallen. Aber ich habe immer die Wahl zu entscheiden, wie ich spiele und was für eine Mitspielerin ich sein möchte.“

Schulfach Glück

Das Schulfach Glück verfolgt das Lernziel „Wohlbefinden“. Es wurde auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse vom Fritz-Schubert-Institut in Heidelberg entwickelt und bietet einen strukturierten Rahmen zur Persönlichkeitsentwicklung. Auch wenn es durch den Namen „Schulfach“ aktuell fast nur an Schulen eingesetzt wird, kann das Konzept einen Mehrwert für jede*n bieten, der oder die Lust hat sich mit der eigenen Persönlichkeitsentwicklung zu beschäftigen, sich orientierungslos fühlt oder bewusst in das eigene Wohlbefinden und auch die langfristige Zufriedenheit investieren möchte.
Das zugrunde liegende Handlungskonzept umfasst vielfältige Übungen zur Selbstreflexion, die der individuellen Auseinandersetzung mit den zentralen Fragen „Wer bin ich? Was kann ich? Was brauche ich? Was will ich?“ dienen. Die intensive und begleitete Reflexion fördert die Entwicklung eines stabilen Selbstwerts und eines tragfähigen Selbstkonzepts und ist bereits ab dem Grundschulalter sehr gut einsetzbar.

Mein Angebot

Mit meinem Angebot möchte ich dazu einladen, das Konzept hinter dem Schulfach Glück kennenzulernen und einen ersten Eindruck zu vermitteln. Daher richte ich mich primär an interessierte Schulen und Lehrkräfte, die Impulse für ihre eigene Klasse suchen und sich vorstellen können, selbst die Ausbildung zu machen, um ihre Klassen noch nachhaltiger auf ihrer Entwicklungsreise begleiten zu können. 
Gleichzeitig biete ich Workshops und Impulsvorträge für Unternehmen an, um das Thema „Psychologisches Wohlbefinden“ im Kontext von Organisationen oder Teams zu thematisieren und die Zufriedenheit am Arbeitsplatz oder in der Zusammenarbeit im Team zu stärken. 

Impressionen meiner Arbeit

Interesse geweckt?

Egal ob du allgemein neugierig bist, mehr über das Schulfach Glück wissen möchtest oder schon konkrete Fragen hast: Ich freue mich auf deine Nachricht und darauf, dich kennenzulernen!
 

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